中国人民银行山西省分行以推动党校办学高质量发展为目标，以创新工作机制为抓手，经过三年自主开展党校办学的具体实践，逐渐形成了基层特色鲜明、形式灵活多样、内容丰富多彩的教学管理模式，党校办学质效显著提升。

　　党委领航和示范带动相融合，把准党校办学方向，有效提高学员政治素质。人民银行山西省分行党委高度重视党校办学工作，认真履行治校主体责任，将党校办学纳入党委整体工作部署，按照“六个坚持”办学要求，对各办学要素进行审定与保障，确立了集全行之力办好党校的工作思路。该分行成立党校办学领导小组，严抓党校教学实施计划，不断夯实工作基础、拓宽办学思路、提升办学效果。一把手亲自把关授课师资人选，全体党委班子成员连续三年走上讲台精心授课，辖区3名先进行行长、25名处长先后为主体班授课。他们在八路军太行纪念馆等11处省内红色教育基地开展现场教学和重温入党誓词活动，用党的革命史、斗争史和党的优良传统教育学员；邀请模范人物讲述事迹，组织参观党风廉政教育基地开展警示教育，引导学员牢固树立和践行正确政绩观，切实增强对推动山西经济高质量发展的责任感和使命感。

　　组织管理和学员自治相融合，夯实严谨务实的学风作风，有效提高学员学习质量。该分行严肃学员选调，将未参加过党校培训、新提任和拟提任副处级干部、业务骨干和重点培养对象确定为优先选派对象，点名调训和上下沟通相结合合理确定参训学员，有效解决工学矛盾。坚持严以治学、严以施教，建立“班主任+支委（班委）”管理模式，指定专人全程跟班，将学员动态作为考核评价的重要依据。把党的纪律和规矩教育贯穿在办学全过程和各环节，激发学员潜能、挖掘学员潜力，打造“无手机、无走动、无干扰”课堂，引导学员加强自我管理。紧扣施训主题，制定学习计划和党性锻炼计划，结合党校学习内容撰写党性分析材料，参加党性分析会，认真进行自我总结和鉴定，查找和克服自身问题，明确今后努力方向。在门户网站搭建“党校办学专栏”展示平台，建立“办学动态”等栏目，实时推送党校办学信息，分享学员学习心得，展示课题研究报告，宣传党校办学成果，发挥学员“智库”作用。

　　支部建设和教学活动相融合，打造共建共享的党校课堂，有效提高学员履职能力。该分行党校办学将临时党支部作为推进班级建设的重要纽带，抓实抓细“三会一课”，通过支委会传达党委办学目标和有关要求，召开党员大会以凝聚班级合力，教育学员始终发挥先锋模范作用。组织学员轮流进行课程主持和课后总结等，开展交流讨论和结果汇报，引导学员结合履职畅谈工作体会、总结失误教训，实现教学相长、学思相长。通过20余种丰富多彩的辅助类教学活动，为学员搭建锻炼与交流的平台，学员人均分享次数达到6次，实现对党校教学课程的理解复盘。强化资源共享，同步举办中青年干部培训班等，推动党校资源惠及更大群体。办学三年来，全省116名优秀干部接受党校系统培训，形成15篇优秀调研课题和论文，提出348项工作建议，干部教育培训的主渠道作用得到充分体现。